CONTOH: LAPORAN HASIL WAWANCARA ,PENGALAMAN BELAJAR ONLINE SELAMA MASA PANDEMI (Covid19)

LAPORAN HASIL WAWANCARA

PENGALAMA BELAJAR JARAK JAUH (ONLINE)

Fr. Urey CSsR and his mother

Eky adalah seorang mahasiswa yang saat ini sedang menjalani masa kuliah di Universitas Sanata Dharma. Kini ini ia sedang bergelut dalam mempelajari ilmu filsafat keilahian di Fakultas Teologi Wedha Bakti. Sebagai mahasiswa baru, sudah sejak bulan September ia mengikuti kegiatan universitas secara online. Mulai dari kegiatan INSADHA, kegiatan belajar mengajar hingga mengikuti UTS. Semua kegiatan itu dilakukan secara online. Baginya pengalaman ditahun pertama ini adalah pengalaman belajar yang baru. Sebelumnya ia tidak pernah mengalami hal yang demikian.

Keadaan saat ini kurang mendukung perkuliahannya. Walaupun demikian ia boleh bersyukur bahwa ia masih dapat memperoleh pengalaman positif diantaranya: ia merasa dengan keadaan seperti ini, ia dilatih untuk mandiri. Ia belajar mencari, menggali, dan menemukan sumber sumber materi dan metode belajar yang baru, agar mempermudahnya mengerti setiap materi perkuliahan. Tak hanya itu, ia pun merasa bahwa dengan kuliah online ia berlatih untuk terus mengasah pengetahuan dan kemampuannya dalam memfungsikan teknologi yang telah tersedia.

Kebijakan belajar online yang diambil oleh pemerintah sudah berjalan efektif menurutnya. Pendapat tersebut diungkapkannya lantaran belum adanya kendala serius yang ia hadapi. Baginya, kebijakan kebijakan yang diambil oleh para dosen justru mendukung agar proses perkuliahan boleh berjalan efektif. Kendala lain yang bisa mempengaruhi ketidak efektifan belajar online ialah jika dari pihak siswa kurang teliti dan focus dalam mengikuti kebijakan yang ditetapkan oleh dosen. “tentu hal ini akan membawa dampak buruk terhadap siswa sendiri pada akhirnya” ungkapnya.

            Demi menghindarkan diri dari resiko stres akibat tuntutan akademik dan situasi Covid19, ia juga memberikan sedikit tips sederhana seperti: berhenti menunda-nunda, bila perasaan jenuh menimpa berusaha mencari kegiatan selingan lain, yang dapat membantu pengerjaan tugas kuliah. Bagi para dosen, ia mengharapkan agar para dosen lebih bijak dalam mengambil kebijakan dengan mempertimbangkan kemampuan siswa menerima semua materi yang disajikan. Menurutnya perlu ada keseimbangan antara tuntutan dosen, keadaan lingkungan akibat covid 19 dan kemampuan siswa.